Introducción
Los mecanismos clásicos de participación ciudadana han venido poniendo de manifiesto su ineficacia a la hora de afrontar los problemas generados por una sociedad cada vez más compleja y preparada, que opta en mayor medida por delegar en las rígidas estructuras de los partidos políticos, como única vía de articular su participación en los procesos de toma de decisiones.
La ineficacia de los sistemas democráticos para adaptarse a los cambios sociales reinantes es evidente. La rigidez de las estructuras de la administración pública complican los procesos de adaptación al cambio, tendencia que se acentúa por la lógica ideología de los partidos políticos representativos. Estas premisas de partida derivan en limitaciones de los procesos participativos de la ciudadanía
En este sentido, los retos de la Agenda 21 Local contemplan la necesidad de hacer cómplice a la ciudadanía en los procesos de decisión, así como dotar a las sociedades de mecanismos que aporten soluciones y eviten la aparición de conflictos. La incorporación de la participación ciudadana como catalizador de acuerdos es, en definitiva, el principal elemento de una Agenda 21 Local, frente a otro tipo de iniciativas relacionadas con gestión ambiental y sostenibilidad, pues se trata de una herramienta de integración de intereses y resolución de conflictos como un valor en si mismo de avance en democracia participativa.
Sin embargo, articular mecanismos de participación ciudadana constituye uno de los mayores retos que plantea el proceso de Agenda 21 Local. La débil representatividad ciudadana y la falta de cultura participativa son algunas de las carencias que, en forma de círculo vicioso, amenazan el aspecto clave de este proceso sostenibilista.
Ya no caben planteamientos que contemplen la gestión de políticas ambientales locales sin contar con la participación y el consenso. La aplicación de cualquier estrategia política requiere necesariamente la participación de todos los agentes sociales a través de instrumentos que incidan directamente en la conducta de los ciudadanos. Mediante un sistema de información a la población loca, éstos deben conocer las diferentes alternativas que existen a su disposición con el objeto de producirles una mayor sensibilización, que traerá como resultado el deseado incremento en el nivel de participación.
La Participación ciudadana en una Agenda 21 Local
Para asegurarnos que la participación ciudadana en una Agenda 21 Local sea de calidad, debe articularse a través de un Plan de Participación Ciudadana que debe constar de dos partes diferenciadas pero complementarias entre sí. Por un lado se establecen los INSTRUMENTOS DE PARTICIPACIÓN que facilitarían el propio proceso de participación, y por otro, una ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN que servirá de soporte informativo y vehículo de motivación en el proceso.
Los instrumentos de participación que se definan deben englobar a todos los sectores implicados en los objetivos de la Agenda 21 Local: agentes socioeconómicos locales (ciudadanos, empresarios, asociaciones de vecinos, sindicatos, entidades científicas y ecologistas, agricultores, comerciantes), grupos políticos de la Corporación Local y de otras administraciones locales de ámbito superior.
Con el fin de desarrollar un adecuado Plan de Participación Ciudadana, se podrían seguir las siguientes premisas:
- Proporcionar información relevante para participar. La participación no se ejerce en abstracto. Se interviene sobre aspectos concretos, por lo que debe proporcionarse información específica sobre los principales retos planteados, para que los agentes interesados puedan participar con un mínimo de conocimiento de causa.
- Mantener una comunicación fluida con la población local. Es necesario promover una comunicación continua entre el organismo gestor del proceso y los agentes interesados. Esto nos permitirá recibir mejor los mensajes que se aportados por la población y detectar con rapidez los problemas o aspectos potencialmente conflictivos a los que se deberá dar respuesta. Todo ello redundará en un mayor sentimiento de confianza que incidirá en el talante de la participación.
- Promover actuaciones educativas de participación. Será preciso realizar acciones educativas para la capacitación de la participación de los ciudadanos, con la intención de crear la sensibilidad imprescindible para conseguir una participación de calidad.
- Integrar la participación en la toma de decisiones. Los procesos que implican la toma de decisiones relevantes para la comunidad deben diseñarse teniendo en cuenta la participación pública. En este sentido es conveniente integrar los siguientes criterios:
- a) Implicar a todos los interesados desde las etapas iniciales del proceso. Ello hará posible que sus aportaciones puedan plantearse en un contexto constructivo y proactivo y no por contraste u oposición a una propuesta ya establecida.
- b) Reservar tiempo suficiente. La participación de calidad requiere tiempo. Se debe gestionar ese tiempo convenientemente para que sea suficiente para explorar los problemas, recoger los datos que la gente necesitará para analizar los temas propuestos, establecer comunicación o considerar las diferentes opciones propuestas.
- c) Planificar sin rigidez. Muchas iniciativas deben evolucionar a medida que la comprensión de la situación por parte de la población local aumenta.
- d) Promover una mejora continua
- En la medida de que el Plan de Participación Ciudadana de una Agenda 21 Local evolucione, es recomendable evaluar los logros y resultados con el fin de conocer las áreas donde incorporar mejoras, por ejemplo, ampliando y mejorando los instrumentos de participación, o los procedimientos de negociación y resolución de conflictos.
A continuación, se muestran de manera resumida las oportunidades derivadas de la participación ciudadana en un proceso de planificación como son las Agendas 21 local, el instrumento de planificación en el que más se han desarrollado los procesos de participación.
- Etapas iniciales: En las primeras fases del proceso, es necesario poder generar el interés necesario para que la población pueda empezar a tener información y participar desde el principio. Lograr esta participación desde su inicio, pudiendo incluso participar en la planificación del proceso de Agenda 21 Local que se va a llevar a cabo, favorece enormemente la acogida inicial de este tipo de proyectos que muchas veces son recogidos de forma escéptica lo que repercute en un entorpecimiento del arranque de los diferentes procedimientos, que requieren de mucha energía, esfuerzo e ilusión inicial para poder desarrollarlos.
- Fase de Diagnóstico: La participación, facilita la recogida de datos que se accede a información de detalle que de ninguna otra manera se podría recoger y permite comprender lo que ocurre fuera de la esfera científica y técnica. Por tanto permite definir y analizar los problemas más eficazmente, al acceder de una forma más eficaz y particularizada a la mayor parte de los problemas sociales afectados o implicados. En el caso de optar por contar con una asistencia técnica externa, los propios pliegos de condiciones para su contratación deben ser objeto de consulta y participación.
- Determinación de objetivos y creación del plan de acción local: Muchas veces, soluciones muy estudiadas y trabajadas, cuya viabilidad han sido determinadas sólo por criterios técnicos (aunque éstos hayan sido muy diversos) acaban fracasando porque no son aceptados o mantenidos por la propia ciudadanía. Por ello es necesario que la comunidad, a través de los procesos de participación, pueda identificar las soluciones y alternativas para la formulación del plan de acción local.
- Plan de acción local: La participación ciudadana en la definición de las acciones del plan de acción local, crea un sentido de propiedad sobre el plan o programa que facilita su implementación. En este sentido, el aumento de la sensibilización de los problemas sociales y ambientales permite, muchas veces de manera crucial, cambios de conducta cotidianos así como el aumento de la comprensión de la gestión municipal en el intento de resolverlos.
Asimismo, esto permite la dinamización comunitaria con los consiguientes beneficios sociológicos derivados, además de la oportunidad de integración de ciudadanos y grupos tradicionalmente aislados de la vida pública.
- Seguimiento y evaluación de los resultados: La ciudadanía y los agentes sociales pueden erigirse como los mejores vigilantes y garantes del proceso de evaluación de las actuaciones llevadas a cabo por el Plan de Acción Local, en la que ellos mismos están participando. Esto supone, entre otros aspectos, transparencia en la gestión municipal y mejora de la imagen de la administración hacia los ciudadanos.
- Proceso de retroalimentación: La ciudadanía y los agentes sociales, precisamente por su escala de actuación, son los que mejor pueden apuntar correcciones, modificaciones y puntualizaciones que mejoren la eficiencia de los diferentes procesos o corrijan situaciones que no se habían tenido en cuenta, así como proponer nuevas y distintas actuaciones, bajo la experiencia de su participación en todo el proceso
Mecanismos de participación
Hasta el momento las experiencias de participación han sido escasas y muchas de las metodologías han sido poco puestas en práctica debido al desconocimiento en este tipo de procesos y a la importante y arriesgada apuesta política que suponen. Lógicamente, la implantación de procedimientos de participación dentro de la Agenda 21 Local, conlleva un desarrollo lento pero que debe ser progresivo.
No obstante la selección de los instrumentos de participación requiere considerar un amplio conjunto de factores para identificar las opciones más útiles y realistas para cada caso. Cuando se habla de instrumentos o mecanismos de participación, éstos no se deben confundir con técnicas de dinamización para la participación. Un instrumento de participación constituye un marco de actuación de la propia participación, mientras que las técnicas de dinamización son distintas, según los mecanismos, y nos permitirán que el proceso sea más o menos eficaz, eficiente y de calidad.
A la hora de proponer un método o mecanismo de participación es importante:
- Valorar los déficits de información y de reflexión sobre los temas tratados.
- Considerar el contexto sociocultural en el que se va a desarrollar la participación.
- Aprovechar, en la medida de lo posible, foros y vías ya existentes y en funcionamiento.
- Vigilar que todos los sectores interesados cuenten con los cauces asequibles para participar.
- Buscar un equilibrio entre la disponibilidad de los interesados y los esfuerzos requeridos.
- Valorar los recursos que serán necesarios para desenvolver las fórmulas de participación propuestas.
El objetivo a lograr, por tanto, es que exista suficiente:
- Información.
- Reflexión personal y colectiva.
- Propuesta de respuestas ante los problemas y retos planteados.
- Debate sobre las diferentes soluciones presentadas.
Podríamos separar los diferentes instrumentos de participación más al uso en procesos de Agenda 21 Local en dos tipos:
- Reglamentos de participación ciudadana: Regulan la participación ciudadana de forma general, promoviendo y dando soporte a las estructuras formales de participación ciudadana a través de la normativa por la que se rigen:
- Constitución Española (art. 9.2)
- Criterios de la Ley 7/1985 Reguladora de las Bases de Régimen Local
- Reglamento Orgánico tipo de Participación Ciudadana establecido por la propia federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).
- Órganos de Participación Ciudadana:Se establecen a través de las necesidades y casusitica de cada proceso de Agenda 21 Local.
A grandes rasgos, y en función de las experiencias recopiladas por los autores del Documento Técnico del Grupo de Trabajo “Mecanismos de Participación en Procesos 21” del VII Congreso Nacional de Medio Ambiente (2004), se exponen a continuación las características más importantes de algunos de los principales mecanismos de participación ciudadana. Por indicación de esos mismo autores, las descripciones adjuntas deben entenderse de manera flexible, permitiendo su redefinición y la combinación entre ellos o con otros que se derivaran de la experiencia propia, de forma que se obtengan importantes sinergias en su aplicación.
A) AUDIENCIA PÚBLICA
Descripción general del mecanismo:
Las autoridades presentan un plan, programa o iniciativa en un foro público, una jornada de puertas abiertas, exposiciones, conferencias, etc., al que puede asistir cualquier persona interesada en el tema. En dichos actos se presenta al público la postura tomada por la administración de manera que los asistentes puedan analizar la información y muestren sus opiniones sobre el tema. Suelen asistir personas interesadas en el tema y sobre todo expertos. Las autoridades tendrán en cuenta los puntos de vista expresados a la hora de tomar la decisión.
Objetivos que se persiguen:
- Promover y facilitar la comunicación entre los gobernantes y la comunidad, a efectos de que las informaciones, opiniones u objeciones expresadas por los participantes en la audiencia sean tenidas en cuenta por los funcionarios en el momento de tomar la decisión y contribuyan a mejorar la calidad de la misma.
- Hacer participes a los ciudadanos de las actuaciones adoptadas.
- Oportunidad para conocer las perspectivas de otros ciudadanos y autoridades, consiguiendo un acercamiento entre ambos actores.
- Oportunidad para la búsqueda de consensos entre los distintos sectores de la población y las administraciones. Las autoridades pueden comunicarse con una mayor diversidad de actores sociales.
- Oportunidad para mejorar la calidad de las decisiones públicas, al permitir una adecuación entre éstas y las pretensiones y aspiraciones de los destinatarios de esas decisiones.
- Oportunidad para acceder a mayor información.
- Oportunidad para lograr una mayor transparencia en el proceso de toma de decisiones.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- Se obtiene una respuesta representativa de la ciudadanía en la toma de decisiones.
- Aunque no hay efecto vinculante, se está obligado a justificar la decisión y a explicar la decisión que finalmente se tome.
- En temas que repercuten sobre todo el tejido social de manera que se puedan ver representado e informado todo el público que muestre interés en el tema reflejado.
- Se pueden convocar para diferentes tipos de actores sociales.
Población Objetivo:
- Autoridades municipales: responsables técnicos y políticos
- Agentes económicos, sociales y ambientales
- Ciudadanía en general
Limitaciones que presenta:
- El número de participantes queda limitado por la extensión de la convocatoria.
- Su duración puede ser larga si se convocan a varios actores sociales.
- Aunque pueden participar ciudadanos, sobretodo cuenta la opinión de técnicos y políticos para la posterior toma de decisiones.
Responsable y Medios Humanos:Técnicos encargados de presentar los temas a tratar, encauzar las sesiones de la audiencia y tomar nota de los puntos de vista expresados por los participantes.
Medios materiales necesarios:
- Local acondicionado
- Materiales para la adecuada difusión de la Audiencia
B) COMISIONES DE TRABAJO
Descripción general del mecanismo:
Se ha de realizar un previo sondeo para la elección de los distintos grupos integrantes. Se formarán mesas de trabajo SECTORIALES sobre el medio natural (agua, aire, biodiversidad, fauna y flora, suelo) y medio urbano (ordenación del territorio, residuos, transporte, economía, turismo, seguridad y salud y participación y ciudadanía) y TEMATICAS, con criterios de comunidad de intereses o territoriales (juventud, tercera edad, de vecinos o de barrio, inmigrantes, mujeres, etc. )
Posteriormente cada grupo definirá su metodología de trabajo y si es necesario un reglamento interno. Se fijará una fecha en la que varios grupos se reunirán para exponer sus conclusiones y debatirlas con el resto de los grupos que pueden verse afectados (por ejemplo medio natural versus medio urbano).
De cada reunión se redactará un acta en el que se plasmen los avances conseguidos en cada una de ellas. Toda ésta información puede ser transferida entre grupos para que no se pierda el horizonte global y no sectorial de este proceso.
Objetivos que se persiguen:
- Conciliar los distintos puntos de vista de la población y de los grupos de presión.
- Oportunidad para los distintos grupos participantes de emitir sus opiniones y reflexiones y las respalden.
- Conseguir que todos los grupos sean escuchados, tratados y valorados con igual importancia por el resto de participantes.
- Promover la comunicación entre los distintos grupos de población participantes con los técnicos y gobernantes.
- Vincular y hacer partícipe a la población en el proceso de Agenda 21 Local.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- Conseguir que todos los participantes se sientan plenamente implicados en la Agenda 21 Local y en el desarrollo de los distintos planes de acción.
- Obtención de una opinión representativa de la población al implicar distintos sectores.
- Es un mecanismo temático que centra su trabajo en temas específicos y así se puede obtener mayor cantidad de información y con más calidad (más concreta)
- Cuando se traten temas que influyan sobre distintos grupos sociales, de manera que se consiga la mayor representatividad de los distintos sectores poblacionales implicados.
Población Objetivo: Para todo tipo de públicos pero sobre todo para representantes de grupos o asociaciones: agentes sociales, económicos y ambientales y técnicos de la administración y gobernantes.
Limitaciones que presentan:
- Requiere de una gran dedicación y actitud colaboradora por parte de los grupos participantes y de las autoridades ya que supone varias reuniones a lo largo del proceso.
- Al tratarse temas específicos en cada grupo puede perderse la visión global y multidisciplinar de la sostenibilidad. Por lo que es recomendable algún actor social o técnico que tenga la capacidad integradora dentro de estas comisiones.
- Algunos temas requieren unos conocimientos o cultura previa con lo que puede apartar ciertos grupos sociales inicialmente interesados o que sean interesantes en participar.
- Dificultad en solventar situaciones encontradas, posturas enfrentadas, etc.
Responsable y Medios Humanos:
- Al menos un coordinador en cada mesa, debe ser un técnico que no condicione ni guíe al grupo hacia una determinada postura.
- Un técnico que recoja los avances de cada uno de los grupos y los reúna. Este técnico también deberá mediar cuando en la segunda fase se junten varios grupos para poder debatir sobre temas comunes.
Medios materiales necesarios:
- Salas acondicionadas para poder reunir a cada uno de los grupos.
- Actas de conclusiones de cada una de las reuniones del grupo.
- Medios de difusión.
C) CONFERENCIAS DE CONSENSO / NÚCLEOS DE INTERVENCIÓN PARTICIPATIVA
Descripción general del mecanismo:
Mediante un anuncio público en algún medio de comunicación, son elegidos por el comité organizador (autoridades municipales, administración local) un grupo de ciudadanos “representantes” del público general que no tengan conocimiento en el tema a tratar.
Así mismo son seleccionados técnicos y especialistas en el tema encargados de solventar las dudas presentadas por los participantes.
Durante un periodo de tiempo (2 o 3 fines de semana) los asistentes son preparados e informados en el tema en una serie de conferencias en las que podrán interrogar a los expertos exponiendo sus dudas, curiosidades, etc. Finalmente, los asistentes deben elaborar un informe final con las conclusiones extraídas según consenso. Dicho informe es difundido públicamente.
Si se opta por los núcleos de intervención participativa, una vez llegado a un consenso se crea un comité de seguimiento para evaluar la implementación de la decisión tomada.
Objetivos que se persiguen:
- Presentar a los ciudadanos información, los beneficios y los pormenores de un aspecto clave de la agenda.
- Obtener la opinión de un grupo de ciudadanos sobre un tema determinado del que no tienen ningún conocimiento previo.
- Oportunidad para un grupo de ciudadanos de informarse profundamente sobre el aspecto en cuestión con la ayuda de expertos.
- Obtener un informe final consensuado del tema de debate que se difunde por todo el municipio.
- En los núcleos de intervención: Presentar a los participantes el tema de debate “in situ” mediante visitas de campo; y hacer participe a los asistentes de la decisión adquirida al llevar a cabo una evaluación y valoración de su implantación en el núcleo.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- Se mantiene el interés del grupo de participantes y se obtiene una gran implicación en el tema de debate, al verse retribuidos económicamente.
- Las dudas y curiosidades de los participantes son resueltas por técnicos y especialistas.
- La obtención de un informe final ayuda en la toma de decisiones para que sea socialmente mejor aceptada.
- Con los núcleos de intervención además se consigue una mayor vinculación y un conocimiento más amplio y directo del tema realizando visitas sobre el terreno.
Población Objetivo:
- Autoridades municipales
- Técnicos externos y expertos en el tema de debate.
- Ciudadanos con poco o ningún conocimiento en el tema.
Limitaciones que presentan:
- Alto coste económico.
- Reducido número de participantes y, por lo tanto, representatividad escasa del total de la población.
- Alta motivación y esfuerzo tanto de las autoridades como de los expertos para comunicar a los participantes los conocimientos y la información de manera adecuada y realista, sin llevar a posibles confusiones y sin que conlleve a la pérdida de interés por parte del grupo asistente.
- En los núcleos de intervención, encontrar ejemplos claros y representativos en el terreno.
Responsable y Medios Humanos:
- Técnicos y especialistas en el tema.
- Grupo de ciudadanos (10–16 miembros)
- Moderador externo.
Medios materiales necesarios:
- Local acondicionado.
- Financiación
- Medios de comunicación locales (anuncios en prensa)
D) GRUPO DE EXPERTOS
Descripción general del mecanismo:
Grupo de personas a las que se les invita desde el principio a participar en todo el proceso de elaboración. Desde el diseño de la participación, a la consulta de todo el diagnóstico y se convierten en los impulsores del Forum Ciudadano. Serán los dinamizadores, responsables y secretarios de las reuniones que haga el Forum Ciudadano.
Objetivos que se persiguen:
- Involucra a personas relevantes en todo el proceso de Agenda 21 Local
- Conseguir diferentes ideas y opiniones sobre la organización de todo el proceso
- Disponer de más medios humanos que participan en todo el proceso
Fase de aplicación y principal utilidad: Es recomendable crear este grupo cuando se va a iniciar el proceso de Agenda 21 Local.
Población Objetivo: Formado por aquellas 10 o 15 personas validas, motivadas y que creen en la filosofía y concepto de la Agenda 21 Local.
Limitaciones que presentan: Tiempo de información y formación de los participantes.
Responsable y Medios Humanos: Coordinador de la Agenda 21 Local.
Medios materiales necesarios: Los necesarios para reuniones de trabajo.
E) ENCUESTAS O SONDEOS DE OPINIÓN
Descripción general del mecanismo:
Las encuestas se pueden utilizar en las distintas fases de los procesos 21 cuando sea necesario conocer la opinión pública de uno o varios sectores de la población. Para ello, una vez identificada la información que se quiere obtener y de que sector de la población se ha de diseñar una encuesta concreta, poco extensa y directa que se repartirá entre dichos agentes. Una vez recibidas las contestaciones un equipo de técnicos las analizan y se informa a los participantes sobre los resultados obtenidos con el fin de mantener su interés por el proceso del que se les ha hecho participes.
Objetivos que se persiguen:
- Obtener una opinión amplia y completa de los ciudadanos sobre uno o varios temas concretos y el grado de aceptación social que tendría una medida.
- Obtener información objetivable sobre opiniones, actitudes, motivaciones, valoraciones, hábitos en el consumo, etc. de los ciudadanos
- De alguna manera, hacer participe a la población de los temas que preocupan a los responsables municipales.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- Son muy útiles en las fases de diagnóstico y evaluación.
- Obtener información de forma anónima de todos los vecinos. Sondea la opinión pública en determinados temas interesantes.
- Coste económico relativamente bajo.
Población Objetivo: En función del tema que se esté tratando y la implicación que tenga en la población puede ir destinada a cualquier sector: agentes sociales, económicos y ambientales; ciudadanos, residentes; jóvenes; escolares.
Limitaciones que presentan:
- Elección del tipo de encuestas (entrevista personal, telefónica, postal, Internet, etc.) en función del grupo o grupos hacia los que va dirigido y de las técnicas de muestreo.
- Diseño de la encuesta, de manera que conlleve a la implicación de los encuestados sin entrometerse en su privacidad. De otra manera se obtendría una baja participación pública.
- Localizar encuestadores de la población o zona.
- Es un mecanismo de participación pasiva.
Responsable y Medios Humanos:
- Asesores técnicos para el diseño de la encuesta
- Encuestadores locales
- Ciudadanía
Medios materiales necesarios: Financiación para la elaboración de la encuestas, su difusión, recogida y análisis.
F) FORO AMBIENTAL (presencial)
Descripción general del mecanismo:
El foro ambiental se constituye como un foro de debate en el que cada una de las partes implicadas expone sus opiniones y son debatidas por el grupo. Finalmente se sacan unas conclusiones que servirán de orientación o recomendación, en el proceso de Agenda 21 Local.
El foro tendrá unas convocatorias periódicas en las que se redactará un acta del día, explicitando los puntos a tratar. Una vez reunidos el presidente del foro presentará paulatinamente los temas a tratar en el foro. El Foro ciudadano es el auténtico protagonista del futuro de la Agenda 21 Local.
Objetivos que se persiguen:
- Discutir temas de relevancia con respecto a las distintas etapas de la Agenda 21 Local.
- Dar la oportunidad de formular propuestas de actuación, opiniones y reflexiones.
- Vincular a la población y específicamente a los grupos sociales en la en la participación ciudadana.
- Promover y facilitar la comunicación entre profesionales de un mismo ámbito, y con el resto de personas interesadas en los temas concretos que se estén tratando.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- Promover la incorporación de la población al proceso de Agenda 21 Local en todas las fases.
- Al tener un acta del día, se tratan los temas relevantes para el proceso de Agenda 21 Local.
- Se obtiene una mayor implicación de ciudadanos al asistir al foro mostrando su interés y dedicando su tiempo.
Población Objetivo:
En principio es adecuado para todo tipo de público. En este foro intervendrán sobre todo representantes de grupos o asociaciones de diferente índole, sin excluir a los ciudadanos de manera individual.
Limitaciones que presentan:
- Restricción en el número de participantes
- Proceso más rígido y menos flexible que el foro de internet ya que se regirá por el acta de reunión y en una convocatoria se deben tratar varios temas de muy diferente índole.
- Necesidad de tiempo real para acudir al foro, algunos sectores interesantes podrían no estar representados.
Responsable y Medios Humanos:
- Requiere de un moderador eficaz que sepa encaminar al foro hacia la información de los temas deseados y mediar en los conflictos que surjan sin coaccionar sus respuestas.
- Personal encargado de redactar el orden del día y de convocar a los participantes.
- Personal que redacten el acta de reunión con toda la información obtenida en el foro.
Medios materiales necesarios:
- Aula adecuadamente condicionada, lo suficientemente amplia.
- Medios audiovisuales
- Medios de comunicación y convocatoria
G) FORO DE MEDIO AMBIENTE (Internet)
Descripción general del mecanismo:
Primero es necesario una información previa de en que consiste el foro y los objetivos que en él se persiguen. El foro consistiría en un espacio virtual en el que la población puede intercambiar información, debatir opiniones, etc. En este tipo de foros, la ciudadanía puede acceder desde casa, en el trabajo o en los puntos habilitados en el municipio.
También permite resolver dudas bien a través de los propios participantes del foro o bien a través del técnico encargado y supervisor del mismo. El problema puede surgir por la toma de este tipo de foros como ventana de denuncias en el que la población se queje de situaciones o hechos concretos. El técnico encargado del seguimiento del foro tendrá que mediar en cuanto denote que se están produciendo dichas situaciones.
Objetivos que se persiguen:
- Recoger información de la población sobre la problemática ambiental y al mismo tiempo es foco de difusión de ésta.
- Debatir distintas opiniones, reflexiones, posturas.
- Difundir cualquier tipo de información u opiniones.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- Bajo coste (económico y de recursos humanos)
- Se constituye como un sistema de comunicación permanente entre los distintos sectores de la población y los gobernantes.
- Indicado para población informada y previamente concienciada, sociedades con poco tiempo pero que muestran interés por las iniciativas desarrolladas en el municipio.
- Principalmente útil para el plan de acción y sobretodo para el seguimiento de la Agenda.
- No existen miedos a participar. A través de Internet se superan ciertas inhibiciones, y es posible realizarlo tanto en casa como, muchas veces, en el puesto de trabajo.
- Los participantes pueden incluirse en cualquier parte del proceso.
- Es un mecanismo, que a pesar de que pueda funcionar mejor o peor, juega un adecuado papel de apoyo, aunque no deba sustituir, en ningún caso, foros presenciales.
Población Objetivo:
Inicialmente puede ir dirigido a todo tipo de público pero principalmente personas jóvenes y con nociones y acceso a Internet
Limitaciones que presentan:
- Necesidad de llevar un buen control ya que se puede convertir en un tablón de denuncias de hechos puntuales del municipio.
- Difícil de controlar y en algunos casos el moderador deberá intervenir para resolver dudas.
- En determinados momentos podría utilizarse como medio de comunicación alejándose de sus objetivos de manera que no se traten temas realmente relevantes para el proceso de Agenda 21 Local.
- Escasa ”fidelidad con el proceso de Agenda 21 Local” No se vinculan el personal en el proceso de participación (es demasiado abierto en ese sentido)
- El acceso es restringido a ciertos sectores de la población con conocimientos y acceso a Internet. Es poco aconsejable en ciertos municipios con poca cultura en Internet.
Responsable y Medios Humanos:
- Personal que se encargue de la resolución de dudas y del procesamiento de la información.
- Controlador del foro.
- Asesoramiento técnico para la plataforma web.
Medios materiales necesarios:
- Habilitar puntos y equipos de conexión al foro para sectores poblacionales desprovistos de dichos equipos.
- Plataforma web que sustente el foro y a la que pueda acceder el público en general desde sus propios equipos.
H) REFERÉNDUM
Descripción general del mecanismo:
Dentro de los procesos de toma de decisiones pueden surgir varias soluciones válidas para un determinado tema que den lugar a un debate social. Ante dicha situación, una manera de decidir que solución tomar es convocar a todos los ciudadanos, lanzándoles una pregunta cerrada por dos posturas informadas. Particularmente, cada ciudadano presenta su elección obteniéndose un resultado democrático que recoje el sentimiento de la población.
Objetivos que se persiguen:
- Plantear a la comunidad diferentes opciones para la decisión de un determinado aspecto, de manera que sean los propios ciudadanos los que realicen la elección. Se exponen las distintas posturas y su defensa.
- Promover la implicación de los ciudadanos en los asuntos públicos al darles la oportunidad de informarse sobre las distintas soluciones y sus repercusiones.
- Lograr una mayor responsabilidad de los ciudadanos al hacer propia la elección de la solución más conveniente.
- Facilitar a los gobernantes la toma de decisiones al obtener un resultado consenso de la ciudadanía, no vinculante necesariamente.
Fase de aplicación y principal utilidad:
- En la toma de decisiones, cuando existen varias opciones a una misma cuestión de manera que sea la opinión pública la que prevalezca.
- Aconsejable en votaciones puntuales, cuando haya surgido algún debate social. En cualquier tema a tratar (amplitud y diversidad)
- No presupone nivel de conocimientos ni cultural, así como puede dirigirse a cualquier sector de la población.
- No supone alto coste económico o en cualquier caso sería puntual.
Población Objetivo:
Potencialmente son todos los miembros adultos de una población
Limitaciones que presentan:
- No permite demasiadas opciones (normalmente dos), ya que no se obtendrían resultados de decisiones consensuadas por toda la población.
- La decisión finalmente tomada no debería distar de la elegida por los participantes, aunque fuese la más recomendable, o daría lugar a la pérdida de confianza de los ciudadanos hacia los gobernantes. Esto supone un riesgo muchas veces difícil de tomar por parte de los responsables políticos.
Responsable y Medios Humanos:
- Personal encargado de recoger los votos.
- Ciudadanos.
Medios materiales necesarios:
- Locales acondicionados para la votación (urna, papeletas, etc.).
- Medios de comunicación y difusión de la convocatoria y la información necesaria.
Estrategia de Comunicación del Plan de Participación Ciudadana de una Agenda 21 Local
Una buena comunicación entre las partes implicadas es fundamental para garantizar el éxito del proceso de Agenda 21 Local, por lo que se considera imprescindible la puesta en marcha de una Estrategia de Comunicación desde la fase inicial.
Será por tanto objetivo fundamental de esta estrategia el establecimiento de mecanismos que faciliten la comunicación entre la entidad local y los ciudadanos, de forma que éstos conozcan en todo momento las actividades que se estén realizando, puedan opinar sobre ellas y que esa opinión revierta a los representantes de la entidad local.
La estrategia deberá ser lo más amplia posible de forma que alcance a todas las partes implicadas en el proceso. En este sentido se pueden definir los siguientes tres públicos objetivos “diana” de la estrategia de comunicación: equipo representativo de la administración local, órgano de participación ciudadana y habitantes del municipio.
Cada uno de estos “públicos objetivos” tiene unas necesidades de comunicación diferentes, por lo que se crearán diferentes elementos de comunicación adaptados a cada uno de ellos:
- Equipo representativo de la Administración Local:
Es imprescindible que absolutamente todas las personas que integren la Administración Local en cuestión conozcan la iniciativa de Agenda 21 Local, estén concienciadas sobre la importancia y necesidad de la misma y participen en ella. Por ello es recomendable poner en marcha un sistema de comunicación interna desde el inicio del proyecto. Este sistema puede tener como elementos principales la convocatoria periódica de reuniones informativas y la edición de boletines internos.
- Órgano Formal de Participación Ciudadana en Agenda 21 Local:
En este caso se puede considerar que la mejor vía de comunicación sea través de reuniones periódicas. Los miembros de este órgano recibirán información puntual, directa y actualizada de la evolución del proyecto.
- Ciudadanía en general:
Constituye el gran colectivo de destinatarios finales de las decisiones que se tomen y de las acciones que se pongan en marcha como consecuencia de la implantación de la Agenda 21 Local, por lo que la comunicación con este público constituirá un elemento fundamental de la Estrategia.
Como ejemplos de elementos de comunicación más utilizados se pueden citar los siguientes:
- Página web. Buen elemento aglutinador de toda la información referente a Agenda 21 Local que sirve de utilidad no solo a la ciudadanía, sino también a los propios miembros de la Administración Local y los integrantes del Órgano Formal de Participación Ciudadana. El valor añadido de este medio de comunicación radica en su amplio espectro difusor que permite al municipio disponer de una “puerta” hacia el exterior.
- Punto de Información. Establecimiento de un lugar físico en el que los ciudadanos puedan acudir a interesarse por los diferentes aspectos del proceso, realizar sugerencias, inscribirse para participar en actividades, etc.
- Folletos informativos. Donde se divulguen los contenidos y avances del proceso.
- Declaración ambiental. Documento sintético y divulgativo de todo el proceso de Agenda 21 Local destinado a difundirlo entre toda la población.
- Campañas voluntarios, exposiciones, jornadas divulgativas, seminarios, etc
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